Opaline Lysiak
Expérimentatrice de pédagogie agroécologique
Je n'ai pas la chance d'avoir des terres pour semer notre nourriture.
Pour apprendre l'agroécologie je travaille avec les agriculteurs du monde.
Je sème des graines d'agroécologie dans les lycées agricoles en créant l'opportunité pour les jeunes de partir vivre une expérience dans une ferme du Monde.
C'est moi... Mme Ver de Terre !
Un être Humain proche de l'Humus.
Je fais partie de la Nature et j'utilise mon potentiel d'humain pour produire des systèmes agricoles qui nourrissent les hommes.
J'ai combiné enseignement et journalisme jusqu'en 2017, année de lancement du projet "Les Agron'Hommes".
Je veux développer le potentiel des (jeunes) humains pour faire l'agroécologie.
Mon rêve? Aider les jeunes du monde agricole à devenir des agro-reporters ouverts sur le monde, et un jour peut être avoir mon propre projet agricole.
Mes Valeurs
> Ouverture > pour faire l'agroécologie à mon niveau, je fais tomber les barrières entre agriculture et art, entre philosophie et technique, entre enseigner et apprendre.
> Créativité > Je l'exprime à tous les niveaux: vidéo artistique, logos vivants, photo agroécologique, et je crois que c'est en développant le potentiel créatif des jeunes qu'on arrivera à faire l'agroécologie.
> Partage > Les étudiants ont autant à apprendre aux agriculteurs et aux profs que l'inverse. Partir à l'étranger, c'est découvrir un contexte différent avec les Humains qui font l'agriculture et partagent la même planète.
Et vous quelles sont les valeurs qui motivent votre vie?
Mes articles sur A2C.com
La chaîne Youtube des Agron'Hommes
Mes articles sur Agrico'Notes
Expériences pédagogiques sur Pollen
Podcasts agroécologiques
Articles pédagogiques sur Agrophilia
Ce que je propose
4 phases = 4 modules, qui fonctionnent ensemble mais que l'on peut aussi séparer !
Public : établissement d'enseignement agricole + groupes d'agriculteurs
Attention: package pédagogique ultra flexible à réfléchir ensemble !
Phase 1 - Création de fertilité
En 1h30 (façon conférence) ou en 1 semaine (façon séquence pédago), on s'immerge dans l'agroécologie du monde.
Objectifs: éveiller la curiosité, l'inspiration, l'envie de découvrir.
Ingrédients: vidéos, dégustation, mélange de philosophie et de techniques agréocologiques
Phase 2: Enracinement
A coups de projets et d'intervenants inspirants du monde entier, on développe savoir-être et savoir-faire.
On découvre nos valeurs et talents, on se forme à la vidéo, à l'expression visuelle, on développe nos connaissances agroécologiques pour en faire bénéficier notre projet ou celui d'un autre agriculteur.
Phase 3: Croissance et Fructification
Impliquez vous dans le projet agréocologique d'une ferme, ou recevez chez vous des agriculteurs inspirants du monde entier !
Phase 4: Humification
On valorise les expériences agroécologiques dans des contextes variés en créant quelque chose: vidéo, poster, support pédagogique, projet sur la ferme d'un lycée agricole...
